“传承•凝智•”——沂源二中新老高三教学经验

　　“通过倾听原高三包级领导的经验介绍，我们新高三有了更新的备考思，更全的备考策略，更明确的备考方向，对备战202

　　在上，原高三文理科部、艺术部、春考部领导结合高三一年的教学，分别学方面的提高课堂效率，资料的甄别与选择、复习进度的安排、考纲研究，调动学生的积极性，教师教案、学生学案周查制度六个方面和班级管理方面的课堂巡查，两休纪律，边缘生管理，偏科生补弱，分层教学等方面介绍了经验;同时，对学科之间的均衡发展、习题课的处理、综合学科考试成绩的提升等问题提出了自己的疑问与困惑，以期引起新一届高三的高度重视。老高三领导亮实招，不，倾囊相授，和盘托出，实实在在的介绍了高三一年中工作的亮点和需要提升的地方。

　　刘元军副校长要求新高三严格落实“科学备考·高效备考”的指导思想，认真思索，汲取精髓，提前谋划，全面做好高三复习工作并提前制定详实的复习策略。他对新一届高三备课组提了四点希望:一、教学过程中要注重分层分类，教学环节要稳打稳扎，狠抓落实;二、各学科组之间要强化合作，形成合力，共创辉煌;三、各备课组要以老带新，传承帮扶;四、注重心理调节，以激励为主，产生积极心理效应。刘元军高屋建瓴的讲话对新一届高三具有指导性作用。

　　沂源二中一直非常重视新老高三的经验交流，老高三为新高三教师交流了宝贵的教学经验，新高三教师提出的一些疑惑也引起了共鸣，激起了激烈的讨论。整个会议过程中，老师们认真聆听与记录，讨论与反思，将活动引向深入。经过恳谈与讨论，老师们对今后的工作目标、思、属猪的最佳配偶方法都有了更明晰的认识，杜绝高三备考走弯，多走，并激发出了更高的斗志，有利于下一年的高考攀升新高度，创造新辉煌。(通讯员刘念华)